Det finns olika sätt att visa omtanke om en annan människa. I vissa situationer handlar det om att vara förstående, att ha överseende, att sänka krav, att ta hänsyn till livsomständigheter. I andra fall handlar det snarare om att visa omtanke genom att ställa krav, kanske till och med högre krav, just för att vi tror på den andres förmåga...

"Vad gör ni för att eleven ska komma till skolan?" Det är en vanlig fråga från föräldrar, socialtjänst och barn- och ungdomspsykiatrin i kontakt med elevhälsan. Och visst kan den kännas rimlig vid första anblick. Barnet går ju i skolan – det är där problemet märks. Samtidigt har många skolor lärt sig att invänta vårdens utlåtanden...

Varje vardagsmorgon går drygt en miljon svenska barn till skolan. Några studsar i väg med glädje, andra drar benen efter sig. Men oavsett hur de känner sig just den dagen är skolan inte valfri – den är obligatorisk. Skolplikten är inskriven i lagen. Vi kräver att barnen går till skolan, men vad har vi egentligen lovat dem i gengäld?

Begreppet NPF – neuropsykiatriska funktionsnedsättningar – har snabbt blivit en självklar del av skolans vokabulär. I klassrum, arbetslag och elevhälsoteam talas det dagligen om NPF-anpassningar, NPF-elever och NPF-säkrade lärmiljöer. Det är en utveckling som bottnar i ett verkligt behov: att förstå och möta elever som tidigare ofta missförstods,...